用平凡微光滋养少年心灵

　　让青少年从祖辈、父辈的奋斗经历中，直观感受时代进步，读懂岁月静好的来之不易。

　　高铁飞驰、智能运维、路网畅通，勾勒出新时代中国铁路的崭新图景。《铁道线上的“国旗班”》一书，正是立足铁路一线真实场景，讲述普通铁路人的平凡奋斗故事，从青少年阅读视角出发，褪去宏大说教、贴近生活本心，以鲜活的铁路故事向青少年传递坚守、奉献与担当的精神。

　　真实是纪实文学的生命力，更是向青少年讲故事的底气。创作这本书的第一步，是扎根新时代铁路实景、立足一线采风调研，打捞真实细节、还原岗位原貌，梳理铁路精神的传承脉络，为全书故事奠定真实、厚重的内容根基。为了精准还原新时代铁路风貌，避免行业写作的空洞化、概念化问题，我在下笔前便下定决心，深入一线，兼顾历史脉络梳理与真实场景采风，从行业发展中挖掘出最真挚、最动人的奋斗底色。

　　在济南机务段跟车采风期间，我深入体验了解了高铁司机的作业流程。如今，高铁列车已搭载各类智能辅助设备，大幅降低了作业难度，铁路人仍始终坚持严谨、极致的作业标准。长时间行车值守的全程专注、毫不松懈，以及每一次精准对标、规范作业，都是铁路人对生命安全的敬畏、对岗位职责的坚守。后来，在研读铁路史志、行业报告的基础上，我梳理出从“铁道兵时代”到“高铁时代”的精神谱系。在《司机爸爸的“非常6+1”》这篇故事中，我特别设计了“代际访谈”环节，通过父子间的对比，展现铁路精神的传承与对话。

　　我还多次到深山偏远工区，探访基层铁路岗位。在那里，没有飞驰的列车与热闹的站台，只有蜿蜒的钢轨与寂静的山林，一代代铁路职工常年驻守山野、远离喧嚣，每日清晨在山坳里升起五星红旗，以朴素庄重的仪式坚守家国初心，用经年累月的默默坚守，守护铁道畅通。最终我写下了《爸爸和他的“国旗班”》，并把这个故事作为全书的开篇，让这本书拥有了直击人心的力量。

　　创作时，我努力打破行业宣传的刻板叙事，专注记录平凡铁路人的真实状态。在《爸爸和他的“国旗班”》中，那位在风雪中守护铁路的硬汉，也会因为心情不好而掉眼泪；在《“高姐”列车长炼成记》里，乘务员在车厢里为老人梳发的细节，源自我在跟车时偶然捕捉的生活细节……这些“非典型”素材，褪去了铁路人的职业标签，让铁路人从“行业符号”变为“有笑有泪的普通人”。

　　如果说一线采风是为了彰显全书的真实底色，那么少年视角叙事则是本书实现育人价值的核心手法。创作青少年文学，最忌生硬说教、晦涩科普。为了让厚重的铁路行业精神与时代精神走近少年、浸润童心，我摒弃生硬的专业讲解和空洞的道理说教，搭建起“少年观父辈、童心看时代”的独特叙事框架，以亲子视角、孩童视角解读铁路奋斗故事，让宏大的家国情怀、抽象的职业品格变得可感、可共情：在《爷爷就像一条“超级大黑鱼”》中，将铁路潜水员深水护桥的硬核作业，比作勇敢的“深海冒险”；在《爸爸和他的小发明》里，将铁路父辈的技术革新、科技赋能，比作“为火车打造魔法装备”。通过《司机爸爸的“非常6+1”》《爷爷当年的黄河“历险记”》等有温度、有质感的故事，串联起铁路行业的发展变迁，让硬核行业故事充满亲子温情，让青少年从祖辈、父辈的奋斗经历中，直观感受时代进步，读懂岁月静好的来之不易。

　　全书由8个独立故事构成，覆盖当下铁路多个岗位场景，智能驾驶、抢险攻坚、深山值守、客运服务等场景和故事如八面棱镜一般，从不同角度折射铁路精神：《司机爸爸的“非常6+1”》以技术进步见证国家发展;《“舟桥故事会”上的感动》用三代人接力救援的故事诠释见义勇为的传承;《动车车间里的“双子星”》通过司机团队凌晨3时的应急演练，揭示“每次出库都是一次出征”的职业信仰；《爷爷当年的黄河“历险记”》展现“把国家财产看得比生命重”的坚定信念……书中还融入了大量生活化的细节，如深山工区职工与山林为伴、朝夕坚守的琐碎日常等。这些能够让青少年明白，奋斗从不是轰轰烈烈的惊天壮举，而是日复一日的热爱、坚守与担当。

　　《铁道线上的“国旗班”》既是对交通强国建设的文学记录，也是对“何为中国精神”的青春作答。我想，这8个生动的铁路故事，能够为青少年树立看得见、学得到的时代榜样，用平凡微光滋养少年心灵。当青少年读者合上书本，能想起大山里那面随风飘扬的国旗、司机爸爸手中的七本驾照。这便是《铁道线上的“国旗班”》一书的创作初心与价值。